Профорієнтація, як спосіб визначення професійної діяльності

Основним завданням профорієнтаційної роботи є допомога учням з вибором не тільки профілю навчання, а й подальшої професійної діяльності. Адже вибір професії – завдання не просте: потрібно спиратись на інтереси та захоплення учнів, враховувати актуальність даної професії, використовувати різні методи та форми для професійного самовизначення школярів.

Так, провідний фахівець Березнегуватської районної філії Наталія Усенко допомагала учням 9-го класу Березнегуватської ЗОШ I-III ст. визначитися з вибором майбутньої професії, провівши з ними профорієнтаційну гру «Створення світу».

Під час гри учасники проявили творчість, спробували себе у ролі доповідачів та презентували частинки «світу» - які потім спільно обговорювали, оцінювали динаміку і перспективи подальшого «світового розвитку». Гра пройшла динамічно та допомогла учнівській молоді краще працювати в команді, прислухатись до думок один одного, підвищити компетентність в області соціальної адаптації та у недалекому майбутньому це спрацює і в процесі пошуку роботи.

Після роботи зі старшокласниками фахівець відвідала групу продовженого дня, де провела профорієнтаційний урок для учнів 3-4-х класів «Усі професії потрібні – усі професії важливі». Метою заходу стало обговорення професій, визначення їхньої важливості та привабливості.

Разом з дітьми фахівець визначила, які бувають «найпрофесії», ким хочуть стати школярі у майбутньому (за допомогою гри «Мій портрет у майбутньому»). Також учні зображували професії з допомогою міміки та жестів, граючи у «Показуху».

Молодшим школярам дуже сподобався захід, наприкінці вони ділилися враженнями та обговорювали свою майбутню діяльність.

Сподіваємось, що робота команди фахівців Березнегуватської районної філії принесе користь не тільки дорослій категорії населення, а й нашим дітям.

Березнегуватська районна філія Миколаївського ОЦЗ